
2歳のオンライン英会話は、遊びに混ぜると続けやすい
2歳からオンライン英会話を始めたいと思っても、「座っていられない」「途中で嫌がるかも」と不安になります。
2歳は、自分で決めたい気持ちが強くなる時期です。大人が用意した流れにずっと合わせるのは、まだ難しいこともあります。
だから、2歳のオンライン英会話は、英語の授業というより、先生とおもちゃで遊ぶ時間に近づけると始めやすいです。
積み木を見せる。動物のおもちゃを使う。色を言う。先生のまねをして手をふる。そんな短いやりとりからで大丈夫です。
研究では、語りかけの量と質が子どもの語い発達に関係するとされています
Rowe (2012) の研究では、子どもに向けた語りかけの量や質が、その後の語い発達と関係することが示されています。
かんたんに言うと、子どもにはただ音を聞かせるだけでなく、子どもの興味や様子に合わせて話しかけることが大切だということです。
2歳のオンライン英会話でも、先生が教材を進めるだけではなく、子どもが持っているおもちゃや表情に合わせて声をかけてくれると、英語が遊びの中に入りやすくなります。
わが家では、画面の前に座らせることを目標にしませんでした
わが家でも、小さいころの英語時間は、きれいなレッスンにはなりませんでした。
途中でおもちゃを取りに行く。先生に見せたいものを持ってくる。急に別の遊びを始める。そんなこともよくありました。
でも、そのたびに「だめ」と戻すより、先生におもちゃを見せながら色や動物の名前を言うほうが、英語が自然に入りました。
2歳は、レッスンを最後まで受けられたかより、英語の声が楽しい遊びの中にあったかを大切にすると続けやすいです。
今日からできる小さな一歩
- 子どもが好きなおもちゃを1つそばに置く
- 先生に見せて、色や動物を英語で言ってもらう
- 嫌がったら短く終わりにして、次に持ち越す
2歳のオンライン英会話は、集中時間の長さより、英語を嫌いにしない形を探すことが大切です。
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