小学生のおうち英語

ワールドワイドキッズ終了後、英語をどう続ける?家庭でできる次の一歩

翻訳家であり2児の母である著者が、第二言語習得に関する論文をもとに、家庭でできる英語環境づくりの視点から丁寧に解説します。

ママ友ねこ
ねこママ、ワールドワイドキッズを使ってきたんだけど、一区切りついたあと英語をどう続ければいいか迷ってる。

教材が終わった後は、次の教材を探すだけでなく、英語を使う場面を作れるかを見るといいよ。
ままネコ

ママ友ねこ
せっかく小さいころからやってきた英語を、ここで止めたくないんだよね。

その気持ちは大事だよ。この記事を読むと、ワールドワイドキッズのあとに、家庭で英語を続ける次の一歩が見えてくるよ。
ままネコ

研究では、やりとりの中で意味を確認する経験が学びにつながるとされています

ベネッセのWorldwide KidsサポートFAQでは、2023年4月以降の会員向けサポートについて案内されています。

教材で英語に親しんだあと、家庭で迷いやすいのは「次に何をすれば英語が止まらないか」です。

Loewen & Sato (2018) は、第二言語学習では相手とのやりとり、意味の確認、実際に言葉を使ってみる経験が大切だと整理しています。

教材の次は、英語をさらに覚えさせることだけでなく、子どもが英語を使って誰かとつながる場面を作ることが、継続の助けになります。

わが家では、教材の次に、英語を使う相手を探しました

わが家でも、教材や動画で英語にふれる時間は作っていました。

でも、英語を聞くだけでは、子どもにとって「自分が使うことば」にはなりにくい時期がありました。

その後、海外の子とマイクラで遊ぶようになると、「また遊びたい」「英語で何て言うの?」が自然に増えました。教材でふれてきた英語が、相手に伝えるための英語に変わっていきました。

今日からできる小さな一歩

ワールドワイドキッズ終了後に迷ったら、今日から次の3つを考えられます。

  • 教材で好きだったテーマを一つ選ぶ
  • そのテーマで子どもが言いたい日本語を一つ出す
  • 英語を使う相手や場面を小さく増やす

次に読む実践記事として、英語を使う相手とつながる時の一言はこちらです。

パパママ向けメモ

小学生になると、英語をただ聞くだけでなく、「自分が言いたいこと」と英語がつながった時に、ぐっと前向きになりやすいです。

わが家でも、英語の教材や動画だけではなかなか続かなかった時期がありました。でも、海外の子と一緒にマイクラで遊ぶようになってから、「また遊びたい」「もっと言えるようになりたい」という気持ちが自然に出てくるようになりました。

ご家庭で英語を使う場づくりの参考までに、ねこママ自身が見つけた方法をまとめた記事を載せておきますね。

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オンラインゲームで英語ネイティブのお友達を作った方法はこちら

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ただ、いきなり海外の子と話すのはハードルが高いこともあります。まずは家の中で、先生と短い英語のやりとりをする時間を作って、少しずつ慣れていくのもひとつの方法です。

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ねこママが子どもが0歳の頃から、英語にふれる時間を増やすために使っていたサービスはこちら

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